从“订讹辨惑”到“商兑学问”——浅析阮璞的中国画论教学思想

作者：汪琨

来源：艺术教育, 2019, (03): 45-46.

• 阮璞
• 订讹辨惑
• 商兑学问
• 中国画论

梳理阮璞的中国画论教学思想,不难发现,他的教学实践和心得与其对中国美术史、中国画论的研究紧密关联。阮璞是中国画论研究在前,中国画论教学在后。文章论述了阮璞的中国画论教学目标与方法,进而探讨其在中国画论方面的教学成就与评价,可以说,他的"订讹辨惑"最终是为了"商兑学问"。

• 单位
  武汉理工大学