“三全育人”背景下高校图书馆美育工作路径探索

作者：薛雨; 刘相金

来源：办公室业务, 2021, (18): 30-31.

• 三全育人
• 高校图书馆
• 美育
• 路径探索

图书馆作为高校的"第二课堂",其自身所具有的以美育人、以文化人属性对人才培养具有重要意义,图书馆的美育工作开展情况在很大程度上影响着学校美育整体成效。本文着力探索"三全育人"背景下高校图书馆开展美育工作的相关路径,并希冀对高校美育工作提供有益参考。