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摘要
<正>如今,在新课程改革下,学生在语文阅读实践中要不断探索,才能领悟到阅读的精髓,在实施《新课标》教学过程中,老师应端正观念,走出误区,应通过学生的实际情感出发找到有效的方法教学,从而指导学生解决疑惑。在当前高中教育模式中,学生的阅读能力和理解能力没有很好地培养,导致了学生的综合能力没有全面提高。本文就以此为背景,来分析并且帮助学生进行高中语文阅读方法实践与探索,旨在提高学生的阅读技巧,积极地参与到学生的高中语文学习当中。阅读教学在高中始终是一个重点的科目,如今社会对个人的表达能力越来越敏感,所以学生学好语文,对于今后的
