让历史课活起来——对新课改下中学历史教学的几点浅见

作者：梅金萍

来源：考试周刊, 2019, (13): 145.

• 历史课
• 新课改
• 中学历史教学
• 浅见

以往历史教学中,教师更为注重讲解,学生不能充分思考,甚至产生厌学情绪,无法达到预期的教学效果。对此,中学历史教师必须改变自身的教学理念,培养学生自主学习能力,使学生会学习,主动学,这样才可以全面提升学生的历史素质水平,使历史课堂活跃起来,提高教学效果。