一堂好的复习课能帮助教师完成课堂教学任务。教学复习课时，应指导思想方法上的通则、通法，帮助学生构建多维知识体系；围绕核心知识及学生的易错点、思维发展点设计有递进性和互动性的练习；沟通相关知识点，体现知识点间的联系与区别。
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