针对当前大学体育实施课程思政存在着制度体系不健全、思政元素融入力度不足、教学模式落后的问题，通过梳理大学体育课程思政所具有的全面健康观、理想信念、爱国情怀、集体主义、民主法治、奥林匹克精神内涵的基础上，提出完善育人制度、开发思政教学内容、构建育人载体、丰富教学资源等育人路径。
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