看图写话是小学语文基础性教学内容,也是帮助学生开启阅读与写作的重要训练方法,与当前低年段学生的年龄特征相符。但同时,低年段学生自身的语言组织能力以及表达能力还不够成熟,还没有办法独立写出文从字顺、内容丰富的文章,这就需要我们教师在解放学生的手脚、深入学生的生活、启发学生的想象方面着力,以此开启学生看图写话之门,培养学生的想象力,为今后的作文能力奠定良好的基础。
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