论数学实验的类型内涵与教学意义

作者：纪宏伟; 钱美兰

来源：职业, 2019, (25): 95-97.

• 数学实验
• 分类
• 内涵
• 意义

本文从不同的分类标准给出了数学实验的分类,对数学实验的内涵进行了解读,同时阐述了数学实验的教学意义。

• 单位
  南通师范高等专科学校