摘要

在“互联网+”时代下,传统的会计行业与互联网相融合,通过资源信息的共享使会计工作变得多样化、复杂化。通过以自建的会计资源共享平台——校园论坛为例,通过调查法、对比分析法等分析方法,理论结合实践,充分发挥大学生所具备的创新能力,对自行构建的会计资源共享平台进行研究,立足于方便快捷地将会计资源信息传递给有需要的人。

  • 单位
    南京师范大学中北学院