<正>初中数学展开课外阅读有利于提升学生的阅读能力、理解能力及数学素养。随着“双减”政策的落地，学生有了更多时间展开课外阅读。因而初中数学教师要善用学科特色，因势利导地展开课外阅读教学，丰富学生的课外活动内容，让他们通过阅读补充课内知识，达成对知识点的创造性理解，形成多元思维。在这个过程中，教师要尝试寻求家长的力量，基于家校合育的视角，提升学生课外阅读效果，
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