摘要

随着教育教学改革的不断推进,职业教育在我国教育事业中的重要地位愈发突出,其中高等职业院校已成为我国现代化技术技能型人才培养的主阵地,发挥着重要作用。目前教育部通过不断完善高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台,逐步形成全方位关键指标,综合研判高职院校发展状态,进一步建立多元的信息交流反馈机制,对高职院校的教育教学综合能力进行监督。