对中小学体育的再认识

作者：陈煌

来源：西部素质教育, 2022, 8(03): 105-107.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202203034

• 体育
• 中小学
• 人格教育

为了培养德智体美劳全面发展的人才，文章从体育是身心健康的基础、体育是智育发展的“催化剂”、体育是人格教育的载体、体育是健康中国的保障四个方面论述了对中小学体育的再认识。

• 单位
  宁德师范学院