基于幼儿生活经验的主题活动预设与实施

作者：陆小妹

来源：广西教育, 2020, (37): 157-158.

• 主题活动
• 生活经验
• 预设
• 实施

本文论述基于幼儿生活经验的主题活动预设与实施策略,建议梳理出以观察和倾听幼儿生活经验为基点的活动主题,研读《3—6岁儿童学习与发展指南》,预设主题活动的目标和内容,师幼共同参与拓宽主题活动的广度和深度,构建适切的幼儿生活主题活动。