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摘要
基础化学实验是理工类高等学校非化学专业学生的入学第一门基础实践课程，主要培养学生良好的化学实验技能和基本实验素质。本文首先分析了基础化学实验教学中存在的问题，并针对改革教学内容、培养学生的学习积极性、完善实验教学体系、注重实验关键环节和运用“互联网+”教学五个方面的问题进行了探讨。希望通过这些探讨，有助于改变基础化学实验教学的现状，激发学生学习的积极性，为后续课程学习和科学研究打下坚实的基础。
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单位化学化工学院; 东北石油大学
