摘要

<正>高考录取结果的形成,既离不开院校、专业经过多年录取后形成的历史经验,又为高考志愿填报当年的考生成绩分布、招生计划、报考人数、高考政策、社会经济导向等诸多因素所共同左右。因此,透过录取数据,全面梳理上一年各批次院校在我省录取情况,发现特点、总结规律,对下年高考志愿填报尤为重要。目前,