课堂导入是数学课堂教学极为重要的一个环节.基于生活情境创设的微视频应用于数学课堂导入，具有针对性、导向性和趣味性，能够声形并茂中激发课堂活力，引导学生树立问题意识，训练数学思维，评估追踪旧知识学习质效，培养学习习惯，为新知识点的学习和活学活用所学知识打下扎实基础.
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