活动作文的利弊分析与教学建议

作者：龚国庆; 朱华贤

来源：小学教学(语文版), 2021, (05): 49-50.

<正>小学作文的形式越来越丰富了,当下常见的有看图作文、材料作文、直接命题作文、半命题作文、活动作文等。作文形式丰富,对激发学生的写作兴趣,无疑是有益的;对教师的教学而言,也增加了选择的余地。在此,笔者仅就活动作文的利弊作些分析,并提出教学建议。一、活动作文的优势活动作文有独特的优势。概括地说,就是有戏有文,戏文融合。主要体现在三个方面:一是可激发学生的作文兴趣。许多活动有趣、有挑战性,能吸引学生。如活动"吹砖",