<正>在初为人师之时,笔者给自己定的目标是要做一名好教师,但是对于"好"的定义当时还不太明晰。直到看了苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的一本关于教育理论的书——《给教师的建议》,笔者才找到了答案。实例一:将"犯错"学生当成"孩子"对待书中说:"理智会提醒聪明的父母——只有惩罚是不能挽救人的。"笔者在日常教学中没少使用惩罚,然而实际效果并不太理想。惩罚固然能起到短暂的效果,但被惩罚后的学生往往是口服心不服,长此以往,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
