<正>传统数学教学方式方法逐渐不能适应新课程改革的需要,如何贯彻新课改理念,提高高中数学教学的效果,找到一条切实可行的途径,是本文重点讨论的问题。从近些年高考对高中数学内容的考查方式和考查角度不难看出,高中数学知识点不再是靠死记硬背,传统的题海战术、押题猜题训练等低效率机械式重复的教学方法无法帮助学生面对高考的挑战。对高中数学知识点的熟练掌握、灵活运用以及学生自主学习能力成为考查的
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