摘要

随着社会的发展,信息技术逐渐在各个领域得到了普及,信息技术和教学之间的整合也成为了人们关注的焦点。信息技术很好地与幼儿的发展特点结合在一起,使得一些静态的知识转化为了动态的模式,很好地转变了传统的单一的教学模式,使教学内容活了起来,变得更加生动形象,充分地调动了幼儿学习的兴趣,深受幼儿和教师的喜欢。