核心素养下小学语文生本课堂的探索

作者：张春艳

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (01): 31.

• 核心素养
• 小学语文
• 生本课堂

传统的小学语文教学是应试教育,注重于学生成绩的提高而非核心素养的培养。在传统的教学中,家长和学校过度重视学生成绩的提高而忽略核心素养的培养,学习的内容围绕考点展开,学习的目的就是取得更好的成绩,这样的学习其实是本末倒置的,同时也是事倍功半的。我们学习的目的应该是培养和提高核心素养。核心素养是指学生应该具备的能够适应社会发展和终身发展的品格。核心素养主要包括三个方面:文化基础,自主能力,社会意识。如果学生的核心素养得到提高,那么学生学习的成绩自然而然会有所提高,这样可以达到事半功倍的效果。随着时代的发展,教学的形态也在不断发展。生本课堂就是一种新型的教学形态,生本课堂提倡学生积极参与到课堂学习中,倡导学生自主学习,合作学习,探究性学习。