摘要

根据土木工程专业特点,探索建立土木工程创新型人才培养模式。充分利用高校自身具备的硬件条件和社会资源,针对培养学生实践能力与对土木工程专业课程的学习兴趣进一步引导学生的自主创新欲望,达到培养学生的创新思维和创新能力的目的。实践结果证明,建立的土木工程创新型人才专业团队与培养制度具有可操作性、实效性和实用性,是促进应用型高校土木工程创新型人才培养的有效途径。

全文