摘要

运用文献资料、史证研究方法等,对建党百年来近代、现代和新时代体育教师的地位进行历史考察。体育教师的地位,绕不开历史的羁绊,始终会被体育教师队伍形成历史中的阴影笼罩。赢得提高体育教师的地位,需要政府、教育部门、社会、学校和体育教师的认知迭代和共同努力。

  • 单位
    北京教育学院