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摘要
职业教育是国家提升国际竞争力的基础,也是现代企业经济发展的中坚力量。高职院校和应用型本科院校实施协同育人有助于高职院校培养具有创新能力且具备良好职业素养的优秀专业人才,也推动本科院校向应用技术类型高等学校转变。以高等职业教育中三二分段高本衔接视域下高职院校实施校企协同育人模式改革为出发点,以广州铁路职业技术学院为例,对校企协同育人模式在高本衔接实施过程中的重要作用进行了详细的分析,以期通过协同育人形成高本衔接一体化的新型高职院校人才培养模式。
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职业教育是国家提升国际竞争力的基础,也是现代企业经济发展的中坚力量。高职院校和应用型本科院校实施协同育人有助于高职院校培养具有创新能力且具备良好职业素养的优秀专业人才,也推动本科院校向应用技术类型高等学校转变。以高等职业教育中三二分段高本衔接视域下高职院校实施校企协同育人模式改革为出发点,以广州铁路职业技术学院为例,对校企协同育人模式在高本衔接实施过程中的重要作用进行了详细的分析,以期通过协同育人形成高本衔接一体化的新型高职院校人才培养模式。
