医用化学课程教学内容覆盖面广,理论性强,具有一定难度深度,在教学过程中应用多种信息化教学手段,能够激发医学生的学习兴趣,培养学习主动性和创新思维。基于云计算的SPOC系统,在具备高稳定性、高易用性和低成本的同时,提供了多种教学手段、丰富自学资源、多种交互方式和多样化评价功能。研究在医用化学教学过程中应用SPOC系统,能够满足当下教学需求,提高课程教学质量,也能够为医学教育教学改革提供一个参考依据。
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