陶行知先生曾经说过:"教育从生活中来。"由此我们可知将生活化理念融入到教育教学活动中,有利于促进学生的全面发展,学生既掌握了所学知识,也锻炼了自身能力。对小学美术教师而言,更应该让美术教学贴近生活实际,不断改进生活化教学方法,让学生在生活中感受美,形成良好的审美能力。本文将简述小学美术教学生活化的意义,并提出了具体可行的策略。