摘要

虽然我国的教育事业在不断发展,但学生的体质下降的问题引起了关注,如果想要从根本上解决这一问题,就要增加学生的锻炼时间、提升锻炼的质量。对于中小学校,课间体育活动不仅是开展体育活动的重要方式,而且它还是体育文化的重要组成部分。大课间体育活动作为中小学课间活动的主要形式,利用丰富多彩的活动类型和内容让学生更加感兴趣,提升学生对体育锻炼的积极性,从而提高了学生的自身素质。想要更好、更快的发挥出体育大课间的活动的作用和效率,就要安排专业的管理人员,对实践内容和分配进行合理规划。所以说,影响大课间活动的因素主要包括秩序的管理和活动的组织这两方面,必须要求相应的工作人员精心安排、细心组织,有效的体现出大课间的互动能力,本篇文章主要是对体育大课间活动进行的分析和研究。