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摘要
<正>随着2017版普通高中地理课程标准的颁发,新教材也已出版,一些省份已经开始使用,我省进入新一轮课改是势在必然,大势所趋。在新课改理念下,教师如何设计教学,才能提升学生的核心素养,成为近年来广大教师重点关注的问题。于是笔者选了一节课,组织几位教师分别完成教学设计,目的是看看大家对新课改的理解。阅完之后,很是惊讶,三位教师的设计理念新、有创意,有引领和抛砖引玉之功,故发表出来与同人分享。"服务业区位因素及其变化"一节为新教材人教版必修二第三章第三节内容。教材设计了两个标题:
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单位白城师范学院
