创客教育2.0+SPOC:“互联网+”下的教育新模式研究

作者：叶品菊; 叶俊丽

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(32): 112-113.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.3768

• 创客教育
• 创业项目设计
• SPOC
• 培养模式

课题依据创客教育理念,以培养创业能力与职业素养为核心,以卓越人才培养为目标,以创业项目设计为中心,将培养学生创新、创造、创业能力的创客式教育和SPOC模式有机融合,从中探索出适合高职院校学生的创客2.0教育培养模式,通过创新教学模式、教学环境和教学评价体系,推进高职院校创新人才的培养。

• 单位
  常州信息职业技术学院