巧用留白艺术,提高课堂教学的有效性

作者：孟玉峰

来源：中华活页文选(教师版), 2021, (07): 62-63.

• 留白艺术
• 小学语文

语文是培养学生语言能力的课程,也是帮助学生快速学习知识、理解各类学科内容的基础媒介,小学语文教学意义深远,是塑造新时代人才必经之路,小学语文教学的教学效果也因此备受关注。新时代、新课改背景下,小学语文教学不断地寻求突破,探索创新的教学方式。语文作为一门基础性的课程,融合了各类学科的特性,其中就包括艺术中的一些技能、表现方式,给小学语文的教学提供了新的思路和突破点,如绘画艺术中常用到的"留白艺术",常给予品鉴者以遐想、想象的空间,这同样可以用于语文课堂授课,恰当的留白,留给学生足够的思考空间和时间,有利于学生思维的激发,想象力和创造力的迸发,促使学生自主学习语文,发掘语言文字的艺术美、文化美、语言美、内容美。