摘要

对于有的事情,在没有彻底弄明白以前,人们通常会提出问题,在初中阶段学习历史的时候,初中生通常没有发出疑问的意识。现在的课堂也更加偏向于填鸭式教学,在这种环境之下,学生仅仅是简单地听老师讲授知识,并没有对这些知识进行分析。如果学生能够提出疑问,就能够从自身所考虑的方面做出思考,在这种情况下进行学习,学生们才可以完整地获得知识。因此,在初中阶段历史教学的每个环节里,教师需要做的就是不停地提高学生提出问题、发现问题、解决问题的能力,使得学生可以积极对许多问题做出思考。