数字时代博物馆社会教育工作的探索与展望——以“吉州窑奇遇记”为例

作者：彭足群; 任维强

来源：文物鉴定与鉴赏, 2023, (24): 78-81.

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.24.019

• 数字技术
• 5G
• “吉州窑奇遇记”
• 青少年教育

吉州窑是中国古代著名瓷窑，博采各家之所长，融会贯通加以创新，创造了丰富多彩的艺术风格，在中国陶瓷发展史上写下了浓墨重彩的一笔。清人蓝浦在其编写的《景德镇陶录》中称赞：“江西窑器，唐在洪州，宋出吉州。”跨越千年，凝结在吉州窑瓷器上的传统工艺和传统文化借助数字技术即将焕发新的活力。作为在吉州窑原址建立的博物馆，吉州窑博物馆充分发挥自身优势与特色，成为培养教育广大青少年的新型课堂和新型学校，这是新时代赋予博物馆的新使命。博物馆如何成为培养广大青少年的新型课堂和新型学校？如何更好地为青少年儿童服务？传统技艺与现代数字技术如何发挥“1+1>2”的效果？吉州窑博物馆通过“吉州窑奇遇记”课程的开发进行了一番新的尝试和探索。