探究语文课堂教学与国学经典教育融合的有效途径与方法

作者：张彩绘

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (08): 190.

• 语文
• 国学经典教育
• 途径和方法

近年来,随着国家教育部门对优秀传统文化越来越重视,中小学语文课堂教学过程中也有意识地向学生渗透传统文化,让学生能够通过诵读国学经典深刻地领会中华文化的无限魅力,从而促进学生语文核心素养的形成。基于此种背景,文章以初中语文学科为例,详细地探讨在课堂教学中如何将基础的语文知识和国学经典内容有机融合起来进行教学,希望能够为更多的初中语文教师提供有效的教学途径和方法的参考建议。