语文整本书阅读创新能力培养的基本要求是：阅读思维创新，阅读方法创新，阅读意识创新，阅读理念创新。在语文整本书阅读创新能力的培养过程中，教师要以培养学生阅读能力为核心，采取“校导”“师教”“生读”一体化的教学理念，兼顾课内外阅读的主要教学形式，依托“语文整本书阅读策略研究”的研究实践，设计一种基于整本书阅读的促进学生阅读能力培养的教学模式。
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