随着素质教育和新课程改革的逐步推进,体育教学也逐渐受到社会的关注,传统教学方式应随之改进。武术作为中国传统文化的重要一环,是几千年来中华民族用以锻炼身体和自卫的方式,已不适合时代发展的要求,被称为中国文化精粹,即国粹。在体育教学中融入武术教学内容,能够增加体育教学的趣味性和传统文化内涵。但是目前武术在体育教学中所发挥的教育价值及其情感目标在逐步丧失,如何扭转武术在初中体育教学中实施的现状,充分发挥其教育功能是目前初中体育教师急需重视的。
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