基于CBL教学法的以学生为中心的课堂教学转型

作者：孙成城; 贠英伟; 张广峻

来源：邢台职业技术学院学报, 2020, 37(01): 1-4.

• CBL教学法
• 地方普通本科高校
• 主动学习
• 课堂教学

地方普通本科高校向应用型转变的根本任务是培养具有实践能力和创新意识、符合社会需求的应用型人才。以教师为中心的课堂教学方法被证明不适合大众教育时代的地方普通高校的学生。文章分析了CBL教学法的核心步骤并论述其组织学生主动学习的特点,提出了采取CBL教学法的策略。

• 单位
  洛阳理工学院; 邢台职业技术学院