利用“互联网+”活化高中政治课堂教学的策略

作者：付小花

来源：智力, 2021, (19): 89-90.

• 互联网+
• 高中政治
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• 教学策略

为进一步提高高中政治教学质量,充分发挥出"互联网+"的优势,本文主要针对高中政治课堂教学中存在的问题、利用"互联网+"活化高中政治课堂教学的意义、利用"互联网+"活化高中政治课堂教学的策略等内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作开展提供有效的借鉴和参考。