对观课议课的再认识

作者：穆勒滚

来源：云南教育, 2018, Z2: 72-73.

<正>听课评课是学校教研活动最常见的一种形式。它是最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段,是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,也是教育业务部门和学校领导了解教师的教学情况的方法之一。我当教研员十余年,虽然积累了一些听课评课的经验,但听了成都大学陈大伟教授《观课议课的理念与实践》的讲座,对听课评课有了新的认识。