巧用疾病特点上好药理学课程

作者：梁世霞

来源：家庭生活指南, 2020, (09): 32-33.

<正>药理学学科在教学工作中占有重要地位,这就督促专业教师在实践教学中积极探索、改革与创新,为学生能更好地掌握药理知识打下扎实的基础。基于此,本文就对药理学课程教学现状进行深入的研究与分析,并提出了如何巧用疾病特点开展药理学课程教学的策略,以期能为相关教学工作者提供参考建议。

• 单位
  榆林职业技术学院