新课改背景下的高中语文合作教学模式探讨

作者：古丽加娜提·马木提

来源：科普童话, 2020, (27): 21.

<正>新课程标准倡导"自主、合作、探究"式教学模式,强调学生在学习中的主体地位。这对我们当下的教育以新的指导方向,也鞭策我们的教育教学工作实现新的进步。为此,我们必须弱化自己在课堂教学中的主导作用,引导学生们自主参与课堂学习之中,通过互相合作、优势互补、拓展思维,在互帮互助中实现共同成长。本文以高中语文《记念刘和珍君》教学为例,结合笔者的教学经验和理论学习对如何开展合作教学谈几点自己的建议。