摘要
<正>游戏是游泳体育课堂中常用的一种教学手段,在游泳体育课堂中运用游戏教学法可以让学生在"玩"的同时,学习到游泳体育知识,增添游泳体育教学的趣味性,增强学生的体质。本文主要对游戏教学法在游泳体育课堂中的运用进行了研究,以期能够提升游泳体育课堂的教学质量。在教学环境、运动方式、呼吸技巧等方面,相对于其他体育项目来说,游泳具有自己独特的特点,不但是一种必备的生活技能,还是一项体育活动,非常受学生的喜爱,能够增强学生的身体素质、艺术素质和人文素养。进入21世纪以来,随着我素质教育的不断深入发展,我国很多学校都开始设置游泳体育教学。但由于游泳课程还没有得到有效的推