微视频在化学实验教学中的应用与反思

作者：赵拯; 刘莹

来源：化学教与学, 2020, (07): 96-67.

• 微视频
• 信息技术
• 实验教学
• 化学实验

实验教学是化学教学中的基础。在微视频技术的帮助下,记录对比度,重复观察,快速释放和缓释的技术对规范实验,实验现象和探究性实验教学进行了更多的探索,获得了传统实验教学不具有的效果。同时,指出微视频技术运用在实验教学中的注意点。