“双一流”背景下研究生“智能信息处理与融合技术”课程建设探索

作者：蒋雯; 邓鑫洋; 耿杰

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (11): 75-76.

• “双一流”
• 智能信息处理与融合技术
• 课程建设

国务院发布的"双一流"建设方案明确指出创新型人才培养是高校肩负的重要任务。为切实提高研究生培养质量,文章以提升研究生科研能力与实践创新能力为切入点,从优化教学内容、改革教学模式、加强师资队伍及网络资源建设等方面,对"智能信息处理与融合技术"课程建设进行初步探索,并取得了一定的成效。

• 单位
  西北工业大学