应用型本科院校外语教师职业能力发展

作者：唐昀

来源：教育与职业, 2016, (03): 73-74.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2016.03.023

• 外语教师
• 职业能力
• 应用型本科院校

应用型本科院校尚处于过渡阶段,其外语教师的职业能力不足,严重制约着学校的发展。因此,应该建立常规的师德培养机制,建立外语语言能力提升机制,提高教师科研意识,提高教师教学能力。

• 单位
  桂林旅游学院