如何提高体育教学的质量,促进学生的身心健康发展已成为摆在一线体育教师面前的重要课题"。新课程理念"突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价效果,激发学生主动学习兴趣,促进学生身心健康发展。在"健康第一"的思想指导下,考虑到这个阶段学生活泼好动的性格特征,以一线体育教师的教学实例为载体,探索如何上好体育课,真正做到教书育人,从而激发学生的学习兴趣,促进学生身心健康发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
