<正>青少年学好英语既有助于他们更好地汲取世界文化精华、传播中华文化、讲好中国故事，也有助于获取其他学科知识，为继续深造和职业发展提供更多的机会。英语教师应根据时代发展的需求，完善和创新课堂教学手段、教学模式。在新课改的背景下，英语教师要上好英语课，提高课堂效率，提升自身学科素养的同时也要转变教学观念，在备课、备学生、备内容时，结合学科素养，对英语课堂的导入、互动、
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