核心素养视野下,小学书法教育对学生审美的作用

作者：王玉凤

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (08): 87.

• 核心素养
• 小学书法教育
• 审美能力

书法为华夏民族独创的表演艺术,被誉为"无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐"。书法按照文字的特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。中国学生发展核心素养要求明确指出,应培养学生的审美情趣,提升学生的审美能力,而书法教育对学生陶冶情操,培养品格有着关键的作用。在小学时期加强书法教育,有利于培养学生的审美能力。本文结合小学生在书法课程中的具体情况,来探索核心素养视野下,小学书法教育对学生审美的作用。