随着我国经济社会的发展,人民生活水平的日益提高,人们对医疗卫生的需求也越来越大,随之而来的是我国社会上医疗卫生事业专业人才缺口的扩大。尤其是自2020年新冠疫情爆发以来,社会广泛关注起我国医药卫生事业的发展,人们越发重视医药卫生事业专业人才的培养。基于上述内容,文章探讨在现代学徒制视域下的高职护理专业人才培养创新之路,为进一步促进我国护理专业人才培养作出理论贡献。