流行音乐已经成为现代人们生活中的主要组成部分之一,对于陶冶人们的情操具有积极的意义。流行音乐的普及程度越来越高,而在高职音乐教育中如何以流行音乐为载体开展音乐教育,通过流行音乐来进一步提升学生的学习积极性是目前高职音乐教育中亟待解决的问题之一。本文在分析和研究中重点探讨了在高职音乐教育中融入流行音乐的路劲,期望通过本文的分析和研究对高职音乐教育起到一定的借鉴意义。
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