摘要

对于初中阶段的学生来说,良好的数学能力是非常重要的,初中阶段正是帮助学生打好数学基础的时候,在进行教学的过程中教师更加需要优化教学的手段,通过有效且有趣的教学方式进行教学。对于初中阶段的学生来说,当他们遇到一些需要拓展思路的,比较灵活的题目时,就很容易出现做不出来的情况,学生会失去解题的兴趣以及成就感,时间长了对于学科的热情也就会消失。因此,教师需要在教学中给予学生合理的引导,使得学生的学习兴趣得到激发。文章阐述了新课改下初中数学教学效能提升的策略及运用。